Transforming Communities

Cerddor Preswyl yn yr Ysgol Frenhinol ar gyfer Plant Dall, Lerpwl

Astudiaeth Achos: Cerddor Preswyl yn yr Ysgol Frenhinol ar gyfer Plant Dall, Lerpwl

Dros gyfnod o flwyddyn, ymwelodd Jonathan Harris, chwaraewr corn LMN, â’r wythnos hon yn yr ysgol hon yn Lerpwl, sy’n darparu ar gyfer plant â nam ar eu golwg ac anableddau ychwanegol, gan gynnwys nam amlsynhwyraidd, o bob rhan o Ogledd Lloegr. Yn ystod ei ymweliadau, bu Jonathan yn gweithio un i un gyda disgyblion a gyda dosbarthiadau o’r adran gynradd, gan eu hannog i archwilio synau cerddorol a chreu eu cerddoriaeth eu hunain fel rhan o grŵp. Yn ogystal, rhoddodd pumawd Jonathan, Souza Winds, 6 cyngerdd cyfranogol trwy gydol y flwyddyn, gan ymgorffori perfformiadau yr oedd y plant wedi gweithio arnynt gyda Jonathan. Cyfeiriodd athrawon at yr effaith a gafodd y prosiect ar blant unigol, rhai nad oedd rhai wedi dangos fawr o ymateb i gerddoriaeth o’r blaen. “Mae’n anodd cymell rhai o’n plant, ond fe wnaeth Jonathan ei reoli gyda’r gerddoriaeth a ddefnyddiodd”. Helpodd y sesiynau rai disgyblion i gyflawni eu targedau ‘bob tymor’, er enghraifft yn achos un plentyn, dysgu adnabod pobl. Dywedodd Jonathan, wrth iddo ddod i adnabod y plant, ei fod yn gallu teilwra ei sesiynau yn fwy priodol i’w hanghenion a chysylltu â’u sesiynau lleferydd a ffisiotherapi. Helpodd hyn i annog ymatebion mwy cadarnhaol gan y disgyblion.