Astudiaeth Achos: Rhaglen Sobell: rhaglen tair blynedd o gyngherddau ar gyfer ysgolion arbennig
Cyllidwr: Sefydliad Sobell
Yn y rhaglen hon, mae pymtheg ysgol o bob rhan o Loegr yn cynnal dau gyngerdd cyfranogol LMN bob blwyddyn am dair blynedd. Bydd cyfanswm o 1,060 o blant a phobl ifanc ag anableddau dysgu a chorfforol amrywiol yn profi cerddoriaeth glasurol, byd, gwerin a jazz yn ystod y gyfres gyngherddau. Mae’r canlyniadau ar gyfer disgyblion yr adroddwyd arnynt ar ddiwedd Blwyddyn 1 yn cynnwys:
- Mwy o fynediad i brofiadau diwylliannol o ansawdd uchel: “Rydyn ni’n gwerthfawrogi’r digwyddiadau hyn gan mai nhw yw’r unig ffordd i hynny I gyd bydd ein plant yn profi cerddoriaeth fyw mewn sefyllfa gyngerdd “.
- Mwy o ryngweithio cymdeithasol: “Nid digwyddiad cerddorol yn unig oedd y cyngerdd i’r plant hyn ag awtistiaeth ond roedd hefyd yn gyfle cymdeithasol a chymdeithasu gwych i’n holl blant gymysgu heb ataliaeth, dawnsio gyda’n gilydd ar draws grwpiau oedran a chael amser difyr dros ben heb bryder.”
- Mwy o ymgysylltiad – annog plant anoddach eu cyrraedd i ymuno: “ Pleser gweld ymatebion a sylw disgyblion sy’n aml yn anymatebol. “
- Mwy o hyder a hunan-barch: “ “Enillodd dau ddisgybl sydd â diffyg hyder lawer wrth ‘gynnal’ y gwaith byrfyfyr gyda signalau llaw – fe wnaethant wenu a ‘thyfu mewn statws’ wrth eu cyflawni”.
- Mwy o gyfleoedd dysgu: “Roedd yn hwyl ac yn gyffrous, yn ogystal â chynnig cyfleoedd dysgu – roeddent yn gweithio gyda cherddorion proffesiynol ac yn dysgu sgiliau newydd.”
